A História é o ramo do conhecimento que estuda os eventos e processos ocorridos no passado e seus registros históricos, em vista da compreensão do ser humano e de suas ações no espaço e no tempo.
O profissional formado na Licenciatura em História pode lecionar para alunos dos níveis fundamental e médio, em instituições de ensino públicas ou privadas.
Outras perspectivas para o graduado em História são o ensino da disciplina em cursos pré-vestibulares e o ensino no âmbito da educação a distância, da educação profissional e da educação de jovens e adultos.
O professor também é responsável pela pesquisa e elaboração de materiais didáticos específicos do ramo. Vale lembrar que ministrar aulas em faculdades e universidades é uma prerrogativa, desde que o licenciado conclua um curso de pós-graduação.
Na graduação em História o aluno terá contato com disciplinas teóricas que propiciarão o domínio de temas relacionados à história geral e nacional, como Introdução aos Estudos Históricos, História Antiga, Medieval e Moderna.
Além dessas, ao graduando serão ministradas disciplinas para a formação de competências relacionadas à pesquisa, documentação e análise de registros e documentos. Matérias como Didática capacitarão o estudante para exercer o ofício de professor.
Entender os fatos históricos é um processo enriquecedor e essencial para o progresso da humanidade. Para aqueles que possuem interesse na disciplina e vocação para o magistério, a Licenciatura em História é um caminho adequado a se trilhar.
A graduação em História fornece ao profissional interessantes perspectivas de carreira. Os conhecimentos adquiridos durante a graduação possibilitam que o egresso do curso esteja apto a exercer atividades tanto no campo teórico quanto no prático.
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Viviane Andrade de Oliveira Dantas, Doutoranda em Educação - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO-PPGED/Universidade Federal de Sergipe-UFS; Mestra em Ensino de Ciências Naturais e Matemática- PPGECIMA/Universidade Federal de Sergipe-UFS (2014), especialização em Psicopedagogia Clínico-Institucional pela Faculdade São Luis de França (2008), graduada em Pedagogia pela Universidade Tiradentes (2005). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas Educação e Contemporaneidade (Educon/CNPq/UFS). Professora de Educação Básica da Rede Pública Estadual pela Diretoria de Educação de Aracaju-DEA, no Centro de Atendimento ao Menor-CENAM; Professora do curso de Pedagogia da Universidade Tiradentes (UNIT); Coordenadora dos cursos de Pedagogia e História da Universidade Tiradentes (UNIT); Foi professora formadora do Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Foi Coordenadora Regional de projetos sociais do Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável-CIEDS/RJ. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Relação com o Saber, Situação de Fracasso Escolar, Medida Socioeducativa, Adolescentes em cumprimento medida socioeducativa de internação.
Presencial
Noturno
Carga horária: 3.160 horas
Duração do curso: 06 semestres
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