Egresso do PPED realiza estágio de doutoramento no México
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Obra publicada pela EDUFAL é lançada durante encerramento do 3º Simpósio de Educação e Comunicação
A professora Simone de Lucena Ferreira, coordenadora do Grupo de Pesquisas em Educação, Tecnologias da Informação e Cibercultura – GETIC/CNPq/Unit –, do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Tiradentes, lançou na noite desta quarta-feira, 19 de setembro, o livro “Educação e TV Digital: situação e perspectiva”. [caption id="attachment_430" align="alignright" width="300"]
Simone de Lucena Ferreira, coordenadora do Grupo de Pesquisas em Educação, Tecnologias da Informação e Cibercultura – GETIC/CNPq/Unit[/caption] O lançamento da obra, fruto da sua tese de doutorado e publicada pela EDUFAL, aconteceu no Campus Aracaju Farolândia, durante o encerramento do 3º Simpósio de Educação e Comunicação. “A grande perspectiva que penso para a TV digital na educação é a interatividade. A educação pode ser grande favorecida, porque o professor não seria apenas aquele que estaria com um telejornal, transmitindo conhecimento para o aluno, mas sim, estabeleceria um diálogo, pois o estudante daria retorno ao educador de qualquer lugar onde estivesse”, afirma Lucena.Graduada em Pedagogia pela Uneb, a professora Simone é mestre em Educação pela UFSC e doutora pela UFBA. Além do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unit, ela também é professora do Núcleo de Tecnologia Educacional – NTE2 – do Instituto Anísio Teixeira. Tem experiência e publicações nas áreas de educação, comunicação e tecnologias.
Simone de Lucena Ferreira, coordenadora do Grupo de Pesquisas em Educação, Tecnologias da Informação e Cibercultura – GETIC/CNPq/Unit[/caption] O lançamento da obra, fruto da sua tese de doutorado e publicada pela EDUFAL, aconteceu no Campus Aracaju Farolândia, durante o encerramento do 3º Simpósio de Educação e Comunicação. “A grande perspectiva que penso para a TV digital na educação é a interatividade. A educação pode ser grande favorecida, porque o professor não seria apenas aquele que estaria com um telejornal, transmitindo conhecimento para o aluno, mas sim, estabeleceria um diálogo, pois o estudante daria retorno ao educador de qualquer lugar onde estivesse”, afirma Lucena.Graduada em Pedagogia pela Uneb, a professora Simone é mestre em Educação pela UFSC e doutora pela UFBA. Além do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unit, ela também é professora do Núcleo de Tecnologia Educacional – NTE2 – do Instituto Anísio Teixeira. Tem experiência e publicações nas áreas de educação, comunicação e tecnologias.